Loading
Loading


U proteklih dvanaest meseci na platformi smo objavili neke značajne projekte koji se tiču prostora edukacije, vaspitanja i obrazovanja. Kroz pažljivo osmišljenu arhitekturu, rekonstrukcije i savremeni dizajn enterijera, ovi projekti istražuju odnos nasleđa i inovacije, kao i ulogu prostora u stvaranju podsticajnog okruženja za učenje, istraživanje i kreativni razvoj dece i mladih.
Ovu godinu obeležili su završeci dve velike rekonstrukcije i prenamene značajnih beogradskih građevina – nekadašnje Jadransko-podunavske banke, izgrađene između 1922. i 1924. godine prema projektu nemačkog arhitekte Augusta Rajnfelza, i nekadašnje zgrade železničke ložionice iz 1925-1927, realizovane prema projektu inženjera Nikole Raičkovića.
Rekonstrukcija i prenamena zgrade „Palata nauke”, sprovedena prema projektima Biroa VIA i Studija Šavikin, obuhvatala je restauraciju i konzervaciju centralnih prostora, prvog sprata, ovalne konferencijske sale, trezora sa sefovima, prostorija koje je pre jednog veka izgradila firma „Pancer“ iz Berlina. Palata se nalazi u okviru celine koja uživa status dobra pod prethodnom zaštitom, te je kompletno izvođenje vršeno sa velikom posvećenošću i preciznošću, poštujući konzervatorske uslove Zavoda za zaštitu spomenika kulture grada Beograda.
Nov koncept enterijera osmišljen je prateći osnovnu geometriju prostora – dominantnu kružnu formu nekadašnje šalter sale, i neposrednog okruženja oivičenog kolonadom masivnih stubova. Uređeni prostori deluju futuristilčki i upućuju na sadržaje „Palate nauke” – budućnost prezentovanu u inovacijama, naučno-istraživačkim temama i izložbenim postavkama. Spoj starog i novog prepoznaje se u prostornoj strukturi, kretanju, dizajnu, kao i u oblikovanju ambijenta, u kom je očuvano i naglašeno njegovo arhitektonsko i kulturno-istorijsko nasleđe.
Otvorena svega par godina nakon gorepomenute Banke, Ložionica je, izuzetno moderna zbog svoje armirano-betonske konstrukcije, služila za smeštaj, popravku i servis parnih lokomotiva. Prenamenom i adaptacijom zgrade u Centar za kreativne industrije i inovacije, zamišljeno je da prostor zadrži slojevitost i da se kroz savremeni izraz reinterpretira i osveži industrijsko nasleđe objekta. Projekat arhitekture potpisuje studio AKVS architecture, a projekat enterijera, koji je podrazumevao kreiranje fleksibilnog okruženja, potpisuju arhitekte iz Studija Inka.
Kroz materijale, nameštaj, rasvetu i kontinuitet boja povezane su različite ambijentalne celine; konstrukcija je vidljiva, a materijali – beton, čelik i staklo – postali su poveznica između starog i novog sloja arhitekture. Tri osnovne boje, uz odgovarajuće komplementarne, korišćene su tako da naglase način podele osnove po zonama – plava za višenamensku dvoranu, žuta za otvoren glavni hol, izložbeni prostor i prostore za rad, i crvena za konferencijsku salu. Ovaj projekat dobar je pokazatelj kako industrijsko nasleđe može biti veliki resurs za novo stvaralaštvo.
Od vrtićkih soba, preko školskih klupa, do studentskih čitaonica, izdvajamo tri projekta koja pomeraju granice u arhitekturi i dizajnu enterijera javnih ustanova vaspitno-obrazovne namene, locirana u Kragujevcu, Sjenici i Nišu.
Nova zgrada vrtića „Leptirić“ u Kragujevcu, projektovana u Studiju ARIS, realizovana je na površini koja je prethodno pripadala JKP „Zelenilo“, pa je već postojalo adekvatno prirodno okruženje koje je trebalo sačuvati. Prilikom projektovanja i izgradnje se vodilo računa da se u potpunosti očuva bogati fond drveća – stabla kedrova, ginko bilobe, hrastova i drugih vrsta, koja su poslužila i kao glavni motiv prilikom oblikovanja arhitekture i enterijera. Zatečena kaldrma je upotrebljena za popločanje oko vrtića, a izgrađen je i mali staklenik veličine oko 16 m2, kao podsetnik na stare staklenike koji su nekada bili na lokaciji, namenjen različitim dečjim aktivnostima u prirodi.
Projekat za kompleks OŠ „Svetozar Marković” u Sjenici nastao je u arhitektonskom birou SADA, a sastoji se od tri objekta – škole, fiskulturne sale i bazena, uz koje su izgrađeni i sportski tereni za košarku i odbojku, te tribine i igralište za najmlađe. Lokacija škole je u sklopu gradskog jezgra, u zoni starog parka, a u blizini stare škole i gimnazije. Kompleks se nadovezuje na postojeću borovu šumu u parku, koja postaje važan motiv u arhitektonskom oblikovanju. Motiv šume predstavlja mir, suprotstavljen dinamičnim saobraćajnicama koje okružuju lokaciju – kao ledeni breg, kompleks postaje barijera između dve suprotnosti. Prateći granice parcele, zgrade su postavljene tako da formiraju unutrašnje dvorište, dečju oazu, izolovanu od spoljašnjih uticaja.
Projekat uređenja biblioteke i čitaonice Medicinskog fakulteta u Nišu osmislili su arhitekte iz biroa Linija Projekt, a podrazumevao je kreiranje funkcionalnog, modernog i podsticajnog ambijenta za učenje, istraživanje i naučni rad studenata, profesora i istraživača. Glavni zadatak bio je da se na predviđenoj površini odvoji i optimalno iskoristi prostor za smeštanje knjiga, naučnih časopisa i drugih materijala koji će biti lako dostupni korisnicima. S druge strane, trebalo je obezbediti ergonomski prilagođen i prijatan ambijent za individualni ili grupni rad. Prostor je definisan tako da podržava i podstiče savremene edukativne metode, obezbeđuje mirnu atmosferu za fokusirani rad, uz mogućnost korišćenja digitalnih resursa.
Serijal članaka o projektima koji su obeležili 2025. godinu na platformi SuperProstor obuhvata preglede najboljih realizacija u domenu jednoporodičnih kuća i vikendica, stambenih zgrada, poslovnih prostora, enterijera stanova, kao i inspirativnih enterijera komercijalnih, uslužnih, ugostiteljskih i prostora kreativnosti i edukacije.