Dizajn enterijera u školama i obdaništima

Osim kvalitetnih materijala i bezvremenog dizajnerskog koncepta, pri kreiranju ambijenata javnih ustanova neophodno je pratiti i različite najsavremenije standarde za oblasti kojima su te ustanove namenjene. Studio A&D Architects (SADA) iz Beograda poslednjih godina fokus svog rada usmerio je na projekte izgradnje novih i rekonstrukcije i restauracije postojećih objekata javne namene, i to najviše škola, bolnica i ustanova socijalne zaštite, a u nastavku izdvajamo glavna načela koja definišu autorski izraz ovog biroa.

Dizajniranje unutrašnjih prostora javnih objekata značajno se razlikuje od kreiranja rezidencijalnih ili poslovnih enterijera, čije je oblikovanje uslovljeno željama privatnih klijenata. Enterijeri škola mahom se definišu kroz projekte arhitekture, dok su slučajevi uređenja prostora u već postojećim objektima edukativne namene znatno ređi. Zato se prilikom projektovanja novih zgrada obuhvataju i promišljaju svi potrebni elementi koji će učiniti da unutrašnji prostori budu prave oaze za decu.

  

Tri glavna načela kojima se arhitekte studija SADA vode kada projektuju za decu su – bezbednost, pristupačnost i stimulativnost okruženja. Bezbedan i pristupačan prostor je prostor bez prepreka, dostupan svoj deci, u kome je omogućeno neometano kretanje i čiji su elementi u odgovarajućim dimenzijama i proporcijama. U praksi to, na primer, podrazumeva dovoljnu širinu horizontalnih komunikacija, odnosno holova, prolaza i drugih koridora, potom postojanje rampe i liftova za laku vertikalnu komunikaciju, izbor sanitarija i inventara u skladu sa uzrastom dece, bezbedno postavljanje prozora i vrata.

Sve pomenuto je u velikoj meri regulisano pravilnicima i zakonima, te prilika za ispoljavanje kreativne slobode u dizajnu enterijera dolazi tek onda kada se započne sa promišljanjem kakav je to prostor koji stimuliše decu. Vizuelni i taktilni doživljaji prostora podjednako su važni za najmlađe uzraste, te se pri izboru materijala posebno vodi računa o njihovim karakteristikama – izgledu, teksturi, bojama, čvrstini ili mekoći, sposobnosti provođenja toplote, i slično. 

 

Kako su do sada svi enterijeri škola i obdaništa osmišljeni u studiju SADA nastali kroz projekte arhitekture, odabir materijala bio je jedna od ključnih stvari. Kreativni načini izražavanja kroz različite materijale ogledaju se u njihovoj primeni na zidovima, plafonima i podovima, elementima koji treba da čine inspirativni i stimulišući okvir za boravak dece. 

Plafoni i funkcionalan raspored osvetljenja

Funkcionalnost je uvek jedan od ključnih zahteva. Plafoni moraju biti osmišljeni tako da obezbeđuju optimalnu distribuciju svetlosti i akustike u prostoru. Izbor materijala i dobro osmišljen dizajn plafona može doprineti smanjenju buke, i tako obezbediti mirno okruženje koje je pogodno za učenje i koncentraciju. 

 

Odabir rasvete prevashodno mora da ispuni funkcionalne zahteve za količinom i rasporedom izvora svetlosti, nakon čega postaje i predmet dizajna, koji značajno može doprineti celokupnom utisku prostora. Različiti tipovi rasvete – tačkasti, linijski, ugradne i nadgradne svetiljke i visilice, biraju se shodno nameni prostora i arhitektonskom konceptu, naglašavajući određene poteze ili zone u enterijeru.

Podovi – igra bojama i oblicima

Izbor materijala koji se koriste za školske podove prevashodno zavisi od namene prostora. Neki od osnovnih tehničkih zahteva kada je u pitanju odabir podnih obloga propisani su pravilnicima ustanova i odnose se na protivkliznost i vatrootpornost. Danas je dostupan širok spektar različitih dezena materijala koji ispunjavaju ove uslove, što omogućava stvaranje zanimljivih dizajnerskih rešenja. 

  

Jedan od najčešće korišćenih materijala za prekrivanje podova u školama je teraco. Poslednjih godina je ova vrsta kamene obloge postala veoma popularna, te ima široku primenu i kao dezen na keramici. Širok spektar boja i granulacija koje unose suptilno šarenilo i diskretnu teksturu u prostor su glavni kvaliteti teraca. Još se koriste materijali koji su otporni, ali i udobni za korišćenje i igru, poput vinila ili tekstilnog poda.

Naročito zanimljiv i inspirativan deo projektovanja podova predstavlja mogućnost da se oblicima i bojama podnih obloga stvori igra, kojom se naglašavaju putanje kretanja, ulazi ili neke važne tačke u objektu.

Upotreba boja na zidovima

Zidovi, uz pomoć malo boje i dizajna, mogu znatno uticati na estetiku i celokupni doživljaj prostora. U školama i obdaništima svetle i jarke boje imaju veoma važnu ulogu, kontrasti i kombinacije, igra tonovima i nijansama daju tehnički, vremenski i finansijski efikasno rešenje za isticanje funkcionalnih zona, kreiranje različitih ambijenata i oživljavanje enterijera.

 

Prostorima namenjenim učenju preovladavaju nežni tonovi, koji umiruju i podstiču koncentraciju, dok su prostori za igru istaknuti jarkim bojama i asociraju na vedrinu i živahnost. Horizontalne komunikacije, holovi i hodnici, predstavljaju najzanimljiviji kreativni poligon za eksperimentisanje sa bojama zidova. One ovde mogu poslužiti kao sredstvo obeležavanja učionica ili kao putokazi u kretanju, a takođe mogu uticati na to da se prostor vizuelno proširi, suzi ili skrati, što je direktno poigravanje sa volumenom prostora i doživljajem u njemu.

SADA

Studio A&D Architects DOO Beograd je projektantsko, inženjerska i konsultantska firma iz Beograda, Srbija. Osnovana je primarno kao arhitektonski biro visokih dizajnerskih performansi za sve tipove objekata visokogradnje.